Das Leben an unserer Schule ist geprägt von vielfältigen Aktivitäten unserer Schülerinnen und Schüler. Sie engagieren sich in den unterschiedlichsten Fächern und Bereichen, beweisen Eigeninitiative und Kreativität und zeigen, wie sie konsequent und zielgerichtet arbeiten. Die folgende Übersicht gibt Auskunft über die vielfältigen Projekte und darüber, wie klasse unsere Klassen sind.
Schreibwettbewerb in Französich
Félicitations à tous les élèves pour votre engagement volontaire et créativité !
Schulen aus ganz Österreich in welchen Sprachen, insbesondere Französisch, einen großen Stellenwert haben, nehmen an diesem Projekt teil. Über ein „padlet“ (eine digitale Pinnwand, auf der Texte, Bilder etc. abgelegt werden können) müssen die Schülerinnen und Schüler an derselben Geschichte weiterschreiben und alle 14 Tage ein vorgegebenes Element einbauen. Acht Schülerinnen und Schüler der 7. Klasse nehmen seit Anfang März freiwillig beim Französisch-Schreibprojekt des „Institut Français de Vienne“ (eine französische öffentliche Einrichtung in Wien, angeschlossen ans Außen- und Europaministerium, welche zum Ziel hat die französische Kultur zu fördern) teil. In regelmäßigen Abständen wird die beste Geschichte in verschiedensten Kategorien gekürt, so auch Lea Rebek für die „histoire la plus drôle“ (dt. „die lustigste Geschichte“, Partie 1) und Lorenz Peinbauer für die „histoire la plus triste“ (dt. „die traurigste Geschichte“, Partie 1). Das Projekt dauert noch bis Ende Mai und den Geschichten darf gern ein geschenkt werden. Bon courage pour la suite!
Herzliche Gratulation zur bestandenen Unternehmerprüfung!
Am Freitag, 26. Februar haben sieben Schülerinnen und Schüler der 8. Klasse die Unternehmerprüfung absolviert und mit großartigen Erfolgen bestanden!
Um zur Unternehmerprüfung antreten zu können, müssen vorab die Teilprüfungen der Module A, B und C abgelegt werden. Die Schülerinnen und Schüler werden auf die Teilprüfungen und die Unternehmerprüfung in der Unverbindlichen Übung „Unternehmerführerschein“ vorbereitet.
Figurengedichte im Online-Unterricht
Um den Online-Unterricht etwas kreativer zu gestalten, beschäftige sich die 7. Klasse im Französischunterricht mit dem Thema „Calligrammes“. Zuerst wurden Gedichte von Guillaume Apollinaire, einem der bedeutendsten französischen Autoren des frühen 20. Jahrhunderts, analysiert. Anschließend erstellten die Schüler selbst ihre „Calligrammes“. Hier die Ergebnisse.
„Openstage 2021“ heuer Online
Ein Projekt des Eventmanagement-Teams des Akademischen Gymnasiums. Die „Open- Stage“ ist eine Veranstaltung, bei der alle Schülerinnen und Schüler aufgerufen sind, ihr Talent zur Schau zu stellen. In den vergangenen Schuljahren fand sie einmal pro Semester im Festsaal der Schule statt, wo es Rap- Beiträge, Tanzeinlagen und vieles mehr zu bestaunen gab. Um ein bisschen Abwechslung in den Home- Schooling Alltag zu bekommen, sind die Schülerinnen und Schüler aller Klassen aufgerufen worden auch heuer wieder Beiträge für die virtuelle „Open- Stage“ zu erstellen. Verschiedene Einsendungen wurde von den Schülerinnen der Unverbindlichen Übung Eventmanagement bearbeitet und haben ein tolles, abwechslungsreiches Video entstehen lassen.
