Das Leben an unserer Schule ist geprägt von vielfältigen Aktivitäten unserer Schülerinnen und Schüler. Sie engagieren sich in den unterschiedlichsten Fächern und Bereichen, beweisen Eigeninitiative und Kreativität und zeigen, wie sie konsequent und zielgerichtet arbeiten. Die folgende Übersicht gibt Auskunft über die vielfältigen Projekte und darüber, wie klasse unsere Klassen sind.
In der 7. Klasse besuchten wir im Rahmen der Vorbereitung auf die VWA die Landesbibliothek. Dort wurde ihnen die Bibliothek gezeigt. Ebenfalls wurde den Schülerinnen und Schülern erklärt wie das Finden von Büchern, Ausleihen, Zurückgeben und Reservieren funktioniert. Sie bekammen auch etwas Zeit sich Literatur zu suchen und gleich auszuborgen.
Bei wunderschönem Wetter und traumhaften Bedingungen sind die Schülerinnen und Schüler der 4. Klassen unter Leitung von Herrn Mag. Steinwendtner 4 Tage auf die Wurzeralm und Höss zum Skifahren gefahren.
Am 7. Februar 2023 haben die Schülerinnen und Schüler der 3A – Klasse eine Exkursion ins Fernheizkraftwerk Linz-Mitte unternommen und einen Blick hinter die Kulissen der Strom- und Fernwärmeerzeugung geworfen. Bei einem kurzen Vortrag wurden den Schülerinnen und Schüler in die Grundlagen der Energiegewinnung näher gebracht, durch Videos wurde auf die richtige Mülltrennung aufmerksam gemacht. Der anschließend Rundgang durch das Kraftwerk hinterließ bei den Jugendlichen einen bleibenden Eindruck.
Bssssss. Nur das leichte Surren hätte die Anwesenheit des tennisballgroßen Roboters verraten, würden nicht 24 erstaunte Schüler:innen der 3m Klasse den teils ungelenken, doch erstaunlich schnellen Bewegungen geräuschvoll ausweichen. Der Boden könnte optimaler sein und die Steuerung noch präziser, entschuldigt sich der wissenschaftliche Mitarbeiter der TU Wien, während er auf dem Tablet den mittels LEDs blinkenden Ball zwischen den Füßen der Interessierten hindurch lenkt.
Bald konnten sich alle selbst von seinen Worten überzeugen, denn der Workshop auf der JKU zum Thema Digitalisierung in der Bildung – Digitale Grundbildung (JKU COOL Lab und TU Wien Informatics eduLAB) stand unter dem Credo ausprobieren und durch Versuche begreiflich machen. In sechs Stationen wurden Stromkreisläufe erklärt, Algorithmen veranschaulicht, Sortiermechanismen unter Zeit verbessert, simple Roboter auf Linien bewegt und Programmfolgen getanzt. Gegen Ende des gut getakteten Vormittages beschieden sogar skeptische Schüler dem Workshop lehrreiche und äußerst unterhaltsame Qualitäten, was allerdings auch an dem Interesse und der hohen Motivation der Schüler:innen gelegen haben könnte – um hier das Lob des universitären Workshoppersonals festzuhalten.
