Am Mittwoch, dem 17.09.2025, haben die Klassen 5A und 5M ihre Schutzkinder aus den ersten Klassen kennengelernt.
Während der zwei Stunden, die wir mit den Erstklässlern verbringen durften, haben wir gemeinsam viele kleinere Projekte bewältigt.
Wir bastelten zusammen Flügel, verzierten sie mit unseren Namen und füllten Steckbriefe aus.
Anschließend hatten wir die Gelegenheit, gemeinsam Spiele wie „Mensch ärgere dich nicht“ und Billard zu spielen, wodurch wir uns noch besser kennenlernen konnten.
Die Erstklässler waren sehr freundlich und aufgeschlossen. Wir hatten viel Spaß!

Karoline und Lea, 5M

Am 18.September 2025 besuchte die 8a die Studieninformationsmesse (SIM) an der Johannes Kepler Universität Linz. Ziel war es, den Schüler:innen einen Überblick über mögliche Studienrichtungen und Berufe nach der Schule zu geben.

Die Messe bot zahlreiche Informationsstände und spannende Vorträge, bei denen die Jugendlichen Fragen stellen und sich über unterschiedliche Fachrichtungen informieren konnten. Besonders beeindruckend war die Vielfalt der angebotenen Studiengänge und die Möglichkeit, direkt mit Studierenden und Professor:innen ins Gespräch zu kommen.

Die Exkursion war eine wertvolle Gelegenheit für die Schüler:innen, erste Einblicke in die Welt der Universität zu erhalten und über ihre eigene Zukunft nachzudenken.

Wir wünschen allen Schülerinnen und Schülern einen schönen und erfolgreichen Schulstart!

Zwei unserer Schüler:innen haben bei der Österreichischen Mathematik-Olympiade 2025 großartige Erfolge erzielt:

Ronja Seyfert (5m) nahm am Junior-Wettbewerb teil und erreichte den 3. Platz in der Region Salzburg/Oberösterreich sowie den 8. Platz im österreichweiten Vergleich – ein tolles Ergebnis für eine so junge Teilnehmerin!

Xihe Zhu (8b) qualifizierte sich nach dem 8. Platz beim Regionalwettbewerb Ost für den Bundeswettbewerb der Fortgeschrittenen. Dort belegte sie im Finale den starken 17. Platz unter den besten jungen Mathematiker:innen des Landes.

Wir gratulieren herzlich und sind stolz auf diesen beeindruckenden Einsatz und Erfolg!

Am 16. Mai 2025 war die 4a bei einem spannenden Workshop im OpenLab an der Johannes Kepler Universität. Endlich einmal ausgiebig im Labormantel selbst anfassen, in Zweierteams Mixturen zusammenbrauen und dann ordentlich krachen und funken lassen! So stellen wir uns als Kinder die Chemie vor, und so haben wir sie auch hier erlebt: Zuerst ein Blitzlichtpulver herstellen, das durch das richtig eingewogene Magnesium grellweiß leuchtend aufblitzt. Dann kommt die Kunst des Entwickelns durch Cyanotypie mit selbst hergestellter Silbersalzlösung, fachgerecht durchmischt im Magnetrührer. Hier folgt jedes Team seinem eigenen Gespür, wie viel Belichtungszeit beim aktuellen UV-Index – an dem Tag eher niedrig – nötig ist, was durch die Proberunde leicht eingeschätzt werden kann. Schließlich müssen die selbst gewählten Motive auch noch fixiert werden, sodass sie für zuhause als schöne Erinnerung bleiben.

Die Kinder haben dabei ihren Spaß gehabt und so ganz nebenbei auch ihre Teamskills geübt, indem sie sich einander (manchmal auch außerhalb des eigenen Teams) zur Hand gegangen sind. Selbstverständlich lernen sie dabei auch ein gutes Stück Chemie, und das nicht nur als trockene Reaktionsgleichung auf dem Papier, sondern auch als persönliches Erlebnis und richtiges Spektakel (etwa beim gemeinsamen Zünden des Blitzlichtpulvers im Freien). Nach dem Workshop haben die Kinder auch eine klarere Vorstellung davon, wie mühsam das Fotografieren in den Anfangszeiten war und wie es sich allmählich bis zu den heute allgegenwärtigen Handykameras entwickelt hat. Wir haben den großen technischen Komfort unseres Zeitalters nicht zuletzt der eifrigen Arbeit vieler Generationen von Wissenschaftern zu verdanken, die dafür den Weg bereitet haben.

OpenLab 4a – Vom Blitzlicht bis zum Foto

OpenLab 4a – Vom Blitzlicht bis zum Foto

OpenLab 4a – Vom Blitzlicht bis zum Foto

Am 27. Mai 2025 fand am Akademischen Gymnasium ein Workshop mit dem französischen Rapper Naim Aist, auch bekannt als Aist Connexion, statt. Der Künstler gab den Schüler:innen spannende Einblicke in seinen Werdegang und seine Arbeit als Musiker.

Im Laufe des Workshops erzählte er von seiner frühen Begeisterung für französischen Rap, die er gemeinsam mit seinem Bruder entdeckte. Daraus entstand schließlich ihre eigene Musikproduktion. Naim zeigte außerdem zwei seiner Musikvideos und forderte die Teilnehmer:innen auf, den Refrain seines Songs „Métro“ zu übersetzen – als Belohnung winkte ein T-Shirt.

Alles in allem bot der Workshop den Schüler:innen der 5M und 7A einen guten Einblick in die Arbeit von Naim Aist.

„Wann gibt es wieder die Missio-Schokopralinen, Frau Professor?“ „Und gibt es heuer auch wieder die blauen Chips, die so gut schmecken“? 
So lauten die Fragen der Schüler:innen nach wenigen Schulwochen und sie freuen sich, wenn es dann ab Oktober unter dem Motto: TU GUTES FÜR DICH UND MICH Pralinen und Chips im Rahmen des Religionsunterrichts zu kaufen gibt. Manche der Schüler:innen kennen die Aktion auch von ihren Heimatpfarren, andere kaufen gleich mehrere Packungen, um Gutes zu verschenken. Viele spenden noch zusätzlich von ihrem Taschengeld.

An unserer Schule, dem Akademischen Gymnasium Linz, unterstützen wir Religionslehrerinnen schon viele Jahre lang MISSIO mit dieser gelungenen Spendenaktion. Uns ist es aber auch eine Freude, wenn kleine Klassengruppen dem Büro von Missio in Linz direkt einen Besuch abstatten können und viele Informationen zum Päpstlichen Missionswerk und den unterschiedlichen Projekten bekommen.

Heuer besuchten uns die beiden Missio-Mitarbeiter in OÖ, Frau Helga Prühlinger und Herr Gaspard Nyungura. Sie berichteten über zwei konkrete Projekte und das Beispielland Madagaskar. Schüler:innen der 3. Klasse berichten:

„Wir haben viel über die große Insel Madagaskar erfahren und sind erstaunt, was alles mit unseren Spenden für die Schokopralinen und Chips passiert.“ „Ich fand das Projekt mit der Wiederaufforstung, VOZAMA, besonders interessant. Ich hoffe, dass noch viele weitere Bäume gepflanzt werden und damit das Leben in den Dörfern besser wird.“ „Die Bilder von diesen Häusern haben mich verwundert – dass die Tiere im Erdgeschoss und die Menschen im obersten Stock wohnen.“ „Ich verstehe jetzt viel besser, dass wir eine Weltkirche sind:

In einer Gemeinschaft schauen wir aufeinander und helfen uns gegenseitig. Das brauchen wir nicht nur in unserer Klasse.“

Die Missiohefte zum Thema Madagskar wurden verlost und nach den Informationen schmeckten die Pralinen noch einmal besser!

Gisela Nesser, Akadgym. Linz, Schuljahr 2024/25; Foto: G. Nesser, 5am Klasse

Hillel-Award: Ehrung für Lorenz Ebner in Wien

Unser Schüler Lorenz Ebner wurde am 27. Mai 2025 in Wien im Rahmen der erstmaligen Verleihung des Hillel-Awards für seine herausragende vorwissenschaftliche Arbeit geehrt.

In seiner Arbeit setzte sich Lorenz mit dem Antisemitismus im Wien um 1900 auseinander – exemplarisch beleuchtet am Leben und Wirken von Gustav Mahler. Seine differenzierte historische Analyse wurde im Gemeindezentrum der Israelitischen Kultusgemeinde Wien gewürdigt.

Der Hillel-Award, gestiftet vom Koordinierungsausschuss für christlich-jüdische Zusammenarbeit, zeichnet Schülerinnen und Schüler aus, die sich in ihren Arbeiten mit jüdischem Leben in Österreich beschäftigen. Ziel des Preises ist es, zur Auseinandersetzung mit Geschichte, Glaube und gesellschaftlicher Verantwortung anzuregen – und ein Zeichen gegen Antisemitismus zu setzen.

IKG-Präsident Oskar Deutsch betonte in seinem Grußwort:

„Der Kampf gegen Antisemitismus und Hass ist heute notwendiger denn je. Umso mehr verdienen diese Arbeiten unsere Anerkennung.“

Auch Bischof Tiran Petrosyan, Vorsitzender des Ökumenischen Rates der Kirchen in Österreich, würdigte das Engagement der Jugendlichen:

„Diese Arbeiten sind Zeichen der Hoffnung – für mehr Dialog, Achtsamkeit und Gerechtigkeit in unserer Gesellschaft.“

Wir sind stolz auf Lorenz und gratulieren ihm sehr herzlich zu dieser hervorragenden Leistung!

Link zum ORF-Beitrag: https://religion.orf.at/stories/3230427/

Am 27. Mai 2025 fand am WIFI in Linz die Preisverleihung der Gewinner*innen vom Fremdsprachenwettbewerb im Februar 2025 statt. Im feierlichen Rahmen wurden die Urkunden verliehen. Die jeweils besten drei Teilnehmer*innen pro Sprache erhielten Thalia-Gutscheine und kleine Sachpreise. Zala Hamidi aus der 8A und Karolina Eftimova aus der 5A wurden für Ihren Mut und ihre Leistung in Englisch und Französisch gebührend gefeiert. Karolina hielt als Erstplatzierte in Französisch eine Rede über ihren Bezug zu Fremdsprachen und ihre Motivation diese (weiter) zu lernen. 

Im Rahmen unseres Austausches mit dem Collège Fernel in Clermont, nördlich von Paris, haben französische und unsere Schüler der 4ABM an einem gemeinsamen Projekt gearbeitet. In diesem Padlet präsentieren sie ihr Lieblingslied in zwei Sprachen: 

https://padlet.com/fernel/mein-lieblingslied-njaggwj38x9rj6oc

Bravo an alle Schüler für ihre Motivation und Einsatz! 

Homepage Collège Fernel: Collège JEAN FERNEL